沙河代发帖子▉▉Q872881218▉▉
沙河推广团队TEL:18070398548 www.niufabu.com
其实，当你的营业产量是五万时，你必须同时有三家生产顶限五万的供货商做你的后备支持，而且你还要开始物色生产量达十万的供货商开始配合，以此类推，壮大你的后缓同时向前阔大你的生意额。
所以你应该想着怎么控制你的供应商，以使他们能够臣服于你，不敢造反！
（1）创造格局。对方明白自己在整个交易中的位置，比如“你只是后备中的一员”。
（2）奖惩机制。这个机制不仅仅指的是，你供货顺利怎么样，供货不顺利又怎么样，而是你给对方一个愿景，让对方有一个航灯可以向着走，另外还要故意，无意地制造麻烦，这样就会从制造举手之劳顺你意的情景转变为制造麻烦来进行为你牺牲迁就你的局面。如是
沙河代发帖子▉▉Q872881218▉▉
米等。这就是原始的实物广告。进入奴隶社会和封建社会后，物品更为丰富，实物广告随之增长。
2、叫卖广告
在兜售商品时，通过卖啥吆喝啥来吸引买主，称为叫卖广告。如卖油翁一边敲“梆子”，一边吆喝“卖油啰”。叫卖之声，清晰悦耳，且不同的行业，叫卖声各有特点。这种叫卖广告说明了广告与音响的关系，它是音响作为广告要素的原始形态。
3、招牌和幌子
招牌主要用以表示店铺的名称和记号，又称“店标”，其中有横招、竖招、墙招、坐招等等，把字号题写在门、柱、屋檐、墙壁或柜台上。招牌形式比较固定，但文词各有千秋。如北京“全聚德”、“六必居”、“同仁堂”等。老字号招牌，实际上已成为经营者的品牌标志，流传至今，比如“王麻子剪”、“狗不理”等。不少招牌还隐藏着许多人文故事，成为我国一大文化特色。幌子主要表示商品不同类别或不同服务项目，又称为“行标”，可分为形象幌、标志幌和文字幌。
形象幌即是以商品或实物、模型、图画等为特征，使经营的商品突兀，显赫，一目了然。如店门
沙河代发帖子▉▉Q872881218▉▉
思考和总结能力
思想是人的灵魂，多想多做，实践出真知，任何事情只有加入了自己的思想，只有在不断总结中才会事半功倍，才会取得更大的成效。望、闻、问、切充分运用。
10.积累和坚持能力
不积跬步，无以至千里。任何事情都是一个循序渐进的积累的过程，我们都是从一个不会上网到会上网，从对营销一概不通的到慢慢懂得，认知，利用身边的资源不断学习和积累，当水上升到100度时，
就产生了质的改变
另外一个必不可少的就是坚持，五十步笑百步，是一样的结局，所以我们不能这样。只有坚持做了有持之以恒的心我们才会懂得更多，取得更到的效果。
以上就是我在团心情团购网从事网络推广几个月以来的一点感触，如
有不对之处，请大家多多包涵，欢迎大家提供更多指导性意见。我深知要学的还有很多。以后的路还很长，还会有更多的问题考验我，但是我会朝着这几点不断的努力，努力成为一个好的网络营销人才，大家也不妨对照一下
是否具备以上能力，然后针对自己的不足赶紧充电吧。一分耕耘，一分收获，相信只要我们为之，一定会有收获的，大家一起共同努力吧!
http://www.niufabu.com/news_detail.asp?id=5746
http://www.niufabu.com/news_detail.asp?id=5747
http://www.niufabu.com/news_detail.asp?id=5748
http://www.niufabu.com/news_detail.asp?id=5749
http://www.niufabu.com/news_detail.asp?id=152
http://www.niufabu.com/news_detail.asp?id=156
http://www.niufabu.com/news_detail.asp?id=173
http://www.niufabu.com/news_detail.asp?id=181
http://www.niufabu.com/news_detail.asp?id=158
http://www.niufabu.com/news_detail.asp?id=164
http://www.niufabu.com/news_detail.asp?id=172
http://www.niufabu.com/news_detail.asp?id=5490
http://www.niufabu.com/news_detail.asp?id=5735
http://www.niufabu.com/news_detail.asp?id=5736
http://www.niufabu.com/news_detail.asp?id=5737
http://www.niufabu.com/news_detail.asp?id=5738
http://www.niufabu.com/news_detail.asp?id=5739
http://www.niufabu.com/news_detail.asp?id=5740
http://www.niufabu.com/news_detail.asp?id=5741
http://www.niufabu.com/news_detail.asp?id=5742
http://www.niufabu.com/news_detail.asp?id=5743