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其实紧张很紧张。这个问题我在不断反省，其实我真正上台的时候，反而不会这么紧张的，但是偏偏紧张发生在上台前。我回想起无论考试，无论发言等各种场合，都是这种相似的情绪占据了我整个大脑，我忽然记起了小学时候，老师来家访我躲起来的情景，这一幕真惭愧。虽然我找不到为什么事前会有这种情绪占据的原因，但是我得控制这种情绪，控制这种担心，害怕，着紧的心理。

所以我尝试看恐怖片，吓吓自己，锻炼一下自己！

每逢周五周六晚按例是煲鬼片时间！

我的记忆的优点在于对图片图像记忆得特别清楚，看了鬼片后，特别容易不自觉地回忆数百遍。

鬼片还不是让我觉得很害怕，更害怕的是有一些实拍的节目，其中会有主持人讲解生活上的种种暗含恐怖未知的事件，这是最怕的！

起初白天不怎么害怕，但

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的，也是需要家长具有足够的智慧去判断，而现在的所谓专家就搞另外一套了，一方面可能他们并不具备这些智慧，停留在现象当中，无法适时变应，另外一方面可能为了“图利”，故意隐瞒。因为，你要知道，“不需要动大脑的方法”是群众很需要的，你要是让家长真正聪明了，学会了“渔”的技术，他们还会买你的鱼吗？这相当切断了自己的财路。

那怎么判断孩子的阻力多大呢？需要试验，总结，留意孩子面对这些阻力时候的反应。（请参看本书中提到的底线一文。）

这种打孩子的方法跟专家经常提的挫折教育是一样的！（太极分解出来，都是阻力）挫折教育是怎么说的呢？

它说，“孩子迟早都是要面对社会竞争的，所以要让孩子拥有坚强的心灵能够抵御任何挫折的袭击。什么是挫折？从心理学的角度来说，挫折是

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地的路，没有目的，也找不到方向！在这个前提下，你越是激励他，你越是麻醉他，他就越是原地踏步！

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单纯地看一些成功的例子，一个人很容易会被引导，被洗脑。（若要跳出来，请多反问！见阴阳流转一章中配阴阳的方法。）

如下就是一个容易被引导的例子，指导意义不大，因为它根本上没有解释自信是怎么得来的，你跟自己说要有自信你就有自信了吗？——如果的确是这样的话，那当年蒋介石输给毛泽东是因为蒋介石自信心不足。所以换作是你，你看了之后还是会没有找到解决问题的方向。

例子：在推销员中，广泛流传着一个这样的故事：两个欧洲人到非洲去推销皮鞋，由于炎热的非洲人向来都是打赤脚。第一个推销员看到非洲人都打赤脚，立