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其实盐的情况如何，你赚了多少钱呀？……

你担心的是世事如棋，人心险恶，你怕，将真心交出来，会换来再一次失望。因此你试图完全拒绝某类人，于是，这个世界里面，就只有你自己一个人。

有个人接近四十岁未嫁，发着犹如更年期的牢骚，二十多岁的时候不乏追求者，三十多了还保持年轻时候选择的野心。老是追求于自己也解释不清楚的所谓“合适的人”。

如果你区别不到你与其他人的差距（定位问题），那么你也无法去判断究竟哪一个人是否合适你，年轻是女人的资本，你可以谈选择。但是你现在已经到了下山的年龄了，无论你是否到达了你预期的高度，你是否还在继续往上爬？现在每一分每一秒，你都会慢慢失去选择的能力。

守株待兔，那就相当于等死了。

有人怕选择，因为他们怕有风险，“以后不是现在

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的，也是需要家长具有足够的智慧去判断，而现在的所谓专家就搞另外一套了，一方面可能他们并不具备这些智慧，停留在现象当中，无法适时变应，另外一方面可能为了“图利”，故意隐瞒。因为，你要知道，“不需要动大脑的方法”是群众很需要的，你要是让家长真正聪明了，学会了“渔”的技术，他们还会买你的鱼吗？这相当切断了自己的财路。

那怎么判断孩子的阻力多大呢？需要试验，总结，留意孩子面对这些阻力时候的反应。（请参看本书中提到的底线一文。）

这种打孩子的方法跟专家经常提的挫折教育是一样的！（太极分解出来，都是阻力）挫折教育是怎么说的呢？

它说，“孩子迟早都是要面对社会竞争的，所以要让孩子拥有坚强的心灵能够抵御任何挫折的袭击。什么是挫折？从心理学的角度来说，挫折是

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人生最甜蜜的欢乐，都是忧伤的果实；人生最纯美的东西，都是从苦难中得来的。我们要亲身经历艰难，然后才懂得怎样去安慰别人。

（最根本的是感觉的补位，因此假如自己当了父母后，没法体验感受到父母的辛酸，也不一定会孝顺，读者要抓准笔者的最原始的意思，以及举例的片面性作用。）

而我们现在很多的感恩教育怎么做的呢？在字面上，在口头上喊着要感激他人——这作用根本不大。我们经常会谈到，现在的年轻人太轻浮，太狂蟒，太不会感恩，而笔者那一代并没有什么所谓的“感恩教育”。根源就在于年代的优越没有让现在的年轻人有更多的“感恩体验”！

所以如果一个人在嘴里跟你说“谢谢”的时候，如果你有必要要跟他深入相处的话，那么你最好不要停留在这语言上，特别是当“谢谢”已经成为习惯之