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其实做班长，毕竟大家都是小孩子，没有管理与被管理的概念，这个“官”当得很累，后来上了初中以后，我已经对班长的职位没有兴趣了，至高中时候，尽管有提名，可我自动放弃。但是我那时候发觉有一些人很活泼，平时不怎么努力，但是也能考到很高分，可能就是传说中的所谓聪明，可是自己怎么也做不到这样，必须要比别人努力。

对学业的竞争始于初中，一个有目的的考试过程。尽管在小学时候，我也保持在最前面，或是无心插柳，直至全镇统考的时候，忽然有人告知获了全镇第一，顿时成为名人之一，当时并不上心，“原来是第一”。

……

高一的班主任曾经在班会上，很有感触地赞扬了我：“我真的很佩服一个人，从第一个学期开始，每天都是第一个最早起来开班里门的人！我不知道这是什么样的动力在里面。”

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要么是综合文化学者，因为他们需要接触和接受很多不同的人和事，见过并且不得不认同（因为亲眼所见）异样的文化风俗风情。

有读者说，“为什么我要圆融，我有自己的喜好憎恶不行吗？”——没有错，只是笔者提这个概念，是因为有很多人很苦闷，他们不知道为什么总觉得到周围的人都不是好人，人品都很差，觉得很多人都很难相处，什么事情这一面不行，那一面不行。圆融，它可以改变这些，至于你要不要去朝着这个方向去做，那是你的事情了。

现在很多书在谈人脉，其核心就是要提高圆融的能力。

所以有位朋友问笔者：“你能看到这么深入，会不会觉得别人有不好的就会告诉别人，比如说性格有缺陷，比如说你可以预知对方做了坏事，比如说未来的危险？”

——“看什么事情而论，一般不问不答，有问有答，

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没过几天，你就觉得颜色不好看，老土，心里面很郁闷。如果你要改变这个想法，你可以回归地想：好不好看→合不合适大小→有无鞋穿，能不能保护好脚→……当你这样想的时候，你越能知道最原始，最核心的东西，这时候你再塑造另外一种心态，那就很容易了：能穿，健康就是好，其余的如颜色，尺码都可以有选择的机会，这样想，人自然能快乐很多。古人说，仁者无敌，对这句话很多人很难理解，其实我们可以按照这条思路去理解。

心态根本上就是由思路决定的！

有一次一位女士向李傲倾诉，她抱怨自己的老公没有房没有车，当时李傲说了一番话，大意是，“做人不要太过分！人家都给你一个家庭了，房子和车可以自己买，你还要别人白送给你吗？！”（可联系太极建模一章中模3.2）

有一位同学刚结婚，她告诉