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其实做班长，毕竟大家都是小孩子，没有管理与被管理的概念，这个“官”当得很累，后来上了初中以后，我已经对班长的职位没有兴趣了，至高中时候，尽管有提名，可我自动放弃。但是我那时候发觉有一些人很活泼，平时不怎么努力，但是也能考到很高分，可能就是传说中的所谓聪明，可是自己怎么也做不到这样，必须要比别人努力。

对学业的竞争始于初中，一个有目的的考试过程。尽管在小学时候，我也保持在最前面，或是无心插柳，直至全镇统考的时候，忽然有人告知获了全镇第一，顿时成为名人之一，当时并不上心，“原来是第一”。

……

高一的班主任曾经在班会上，很有感触地赞扬了我：“我真的很佩服一个人，从第一个学期开始，每天都是第一个最早起来开班里门的人！我不知道这是什么样的动力在里面。”

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过两个人是同情你的。

杨：你太过份了。

刘：我过份？哼！你过主啦（你改行吧）！

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这段对话很刻骨，是社会底层人物的真实写照。我们再从运用的角度去看，对话中的刘小丽她的角度就抓准了，所以Miss没有办法。如果要驯化刘小丽，必须寻求差异化，比如你买卖衣服，除了地理上的差异以外，你最好打造你的产品本身的卖点，与同一地理位置上其他卖家形成差别。而根据她的强硬的特性必要时要营造一种格局，以弱化她。

特别是我们有一些工作不得不去面对一些蛮不讲理的人，你不给他一个说法，他就给你一个说法。你要控制这个局面，必须要利用格局削弱对方的强硬。

不战而屈人之兵，格局也！

（读者阅读到下一章的时候，请结合来思考。

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幸福和快乐感的正是我们的追求，我们对成功的定义！

笔者一直很敬佩一个人能一直认为自己是成功的。因为，你可知道当一个人实现了自己的许多目标，十分成功时，必然要付出很多代价的——牺牲了个人与家庭的幸福。当他明白这点的时候，内心充满着无限的唏嘘，感叹自己这份成功并不是其内心真正需要的。

一位前辈，为了事业而妻离子散，他告诉别人，他是一位做大事业的人，问笔者对于人生有什么想法，笔者说：“我这个人不是很伟大，要求也很简单，过一些简单的生活，并且能持续下去。”然后他讥笑了一番，其实笔者也在讥笑他。

我们之间的成功的概念是不一样，有人以成大业为嗜好，失去了亲人，钱包扁了偏偏打肿面子充胖子，就像武林人士为了天下第一，苦练武功而不惜入魔。笔者更关注的是自己